QUART

Aquest és el darrer curs de secundària. La nostra competència lingüística, tant oral com escrita ha millorat, tot i que queda feina a fer. Una de fonamental és tenir present d'adequar el nostre registre i a la nostra intenció comunicativa, allò de què parlem, amb qui ho fem. Açò que sembla tan evident i que en primer ja ho comentàvem, no s'assoleix i s'assimila tan fàcilment com voldríem; almenys, per dues raons. D'una banda, pel que fa a l'ortografia, com que aquesta es domina fonamentalment de manera visual, ens adonem que sovint alguns alumnes tenne un major control ortogràfic en castellà que en valencià, a causa senzillament del grau d'exposició a que ens sotmetem cada dia: molt més al castellà que no al valencià -almenys eixe és el cas d'un bon nombre d'alumnes. La llengua materna també n'és un factor: si a casa conviuen castellà i valencià, sovint és laprimera llengua la que té més ps i, doncs, més prestigi -com a mínim inconscientment.

D'altra banda, hi ha la rapidesa amb que emetem molts dels nostres missatges i com de poc que reflexionem quan parlem o escrivim. I a això s'afig una idea que costa bastant de desmuntar: ens hem de fixar quan escrivim només si som en la classe de llengua. I mireu que hi insistim en sentit contrari, nosaltres!

Però bé, el cas és que aprenem i que enguany també farem projectes, escriurem i llegirem. Farem un projecte interetapa sobre diversitat lingüística, un altre sobre literatura, altres dos sobre sociolingüística (què diuen els estatuts d'autonomia i quin és l'ús real de la llengua) i dialectologia (com parlen els nostres mestres). Tant l'expressió escrita com l'ús lingüístic el desenvoluparem amb vistes de presentar-nos a les proves de la JQCV.

I la lectura no ha de faltar: llegirem autors que escriuen originàriament en la nostra llengua, dedicarem un temps de lectura a classe, en farem ressemyes o audioresenyes per compartir amb els companys.

És el nostre darrer curs. Acabem una etapa i ens hem d'esforçar per aprendre, tenir present sempre la idea que allò que aprenguem és per nosaltres i que per més que ens agraden les ciències, aquestes sense la llengua de segur que serien ben difícils de comunicar.

Ja ens direu què penseu d'aquestes idees i d'allò que compartim ací.


Projectes

Ressenyes

Activitats, propostes i curiositats